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必赢3003网官:师生作文同台竞技,备考路上携手前行 —— 高三语文组“师生同做一张卷”活动之学生篇

发布时间:2022-04-26 10:50:27浏览量:298
  

开场语:

 

教育的本质是生命对生命的影响。教育对人的影响实质就是唤醒意识,激发精神;触动心灵,转变思想;提升境界,生成智慧。在必赢3003网官“教育:生命对生命的影响”教育思想引领下,我们高三语文组积极行动,付诸实践,不断探求引领生命自觉的途径:优化课堂、目标引领;集体教研、形成合力;同课异构、提升技能;特别是师生同做一张卷活动,促进教师更深入研究课标和教材,让教师们做到脑中有试题,眼中有学生,心中有方向。下面是在2022年河南省五市高三第二次联考中,我们师生“同做一张卷”的成果中学生优秀作文选登,与大家共飨。

 

 

校园风光【综合楼月季花1200】.jpg


 

写作题目:阅读下面的材料,根据要求写作。

 

 

2022年央视开年大剧《人世间》开启霸屏模式,引发了现象级观影热潮,魅力之大应当和作者梁晓声的创作理念有很大的关系。梁晓声的四句话广为流传:“根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为他人着想的善良。”这是他从文明、文化的角度为“好人”定下的标准。从这样的好人标准出发,希望人性向上、向善,社会向美、向好。这是梁晓声“好人文化观”的深厚内涵。也是《人世间》的深刻魅力。

不管社会如何发展,时代如何变迁,做一个好人,是对人性、人心的内在要求。社会越发展,时代越进步。作为人本身,更应该向善、向上、向美。

作为一个即将或已经迈入成人门槛的中国青年,我们都面临着应该成为一个什么样的人的抉择。那么,梁晓声的“好人文化观”给了你怎样的启示和思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。

 

 

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

校园风光【理知湖1200】.jpg

 

学生优秀作文选登1:

时代画笔挥动   好人华章依旧

高三一部1班 王小雨

 

 

《人世间》占据今年开年大剧热搜之位,与作者梁晓声的“好人文化观”有很大关系。人性向美、向上,社会向善、向好,这是梁晓声“好人文化观”的深厚内涵,也是《人世间》的魅力所在。

 

时代发展日新月异,时代浪潮翻涌向前,但做一个好人,始终对人性、人心进行深刻而又充实的内在要求,是永恒不变的法则。我辈青年身肩民族复兴重任,更应领会“好人文化观”的深厚内涵。吾辈青年生逢盛世,用时代画笔创作新篇,书写时代好人华章!

 

“修身齐家治国平天下”,注重根植于内心的修养,如寒冬之腊梅,亦存盛开时的清香。

 

不忘本,不追利,追求修养,无悔人生。面对重金诱惑,面对“你不说,只会有你我二人知道”的怂勇,杨慎坚守根植于内心的正直之修养,以“天知,地知,你知,我知”的坚定拒绝,显两袖清风之气节;面对黑暗官。娑孕∪嗣堑淖访鹄,周敦颐执笔写下“吾独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的心声,展高洁身心坚守根植于内心的修养,让自己的心灵始终明亮,清香无限。

 

“梨虽无主,我心有主”,注重无需提醒的自觉,如黎明之雄鸡,引来无数光芒。

 

尼采曾道:“每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”思古,匡衡凿壁偷光的求学,只为求得读书时的一缕光亮;酌今,董卿为充实内心、丰盈心灵,把读书作为自己每天的必修课。注重无需提醒的自觉,养成自律的习惯,我们才能安守内心的净土,活出生命的精彩。

 

“无规矩不成方圆”,注重以约束为前提的自由,如飞翔之风筝,仍需一线牵引。

 

若无规则,世界必将混乱;若无自由,约束即是空谈。人类自认为是地球的掌控者,而肆意破坏地球,使万千生物走向灭绝。始有本末,物有倒置,现在的环境问题亦使人类苦不堪言。因此,遵守约束,构建人类命运共同体才是正道,才能美美与共,天下大同,实现真正的自由。

 

“勿以善小而不为”,注重为他人着想的善良,如蚁穴之弱蚁,亦能互相友好相处。

 

善虽。嗄苄。张桂梅不惧风雨,心存帮助贫困学生之善良与大爱,建立女子高中——华坪女高;张定宇不惧伤疼,心存救济患病伤者之善良,身患渐冻症但依旧奋战在抗疫一线。每个平凡人都可以做出不平凡的事,心存善良,每一个微光汇聚在一起就是太阳。

 

好人华章,需要吾辈接续。作为一个即将迈入成人门槛的中国青年,当注重内心休养,养成自律习惯,追求以约束为前提的自由,始终拥有为他人着想的善良。我们当始终向成为一个“好人”的方向不断努力,在社会发展、时代进步的翻涌浪潮间,更加向善,向上,向美。

 


【教师点评】: 

 

考生认真审读作文材料,开篇深入分析材料,快速亮明观点,可谓入题很快。文章主体部分以梁晓声“好人观”的四句话铺设为作文的四个分论点,扣题很准,结构清晰,可谓构思巧。在此基础上,举出例子,详略得当,素材典型而贴切,可谓内容丰。学生既具备很强的作文驾驭能力,又能恰到好处地联系青年的担当与责任,不失为一篇考场佳作。如果在选择事例方面,能够再鲜活丰富一些,文章会更好。(点评老师:陈俊燕)

 

校园风光【致知路1200】.jpg

 

学生优秀作文选登1:

秉承内心正气,向上向善进发

国教中心一班  周月园

时光不语,岁月无声。转眼间我们都将迈入成人门槛。长大意味着更多的责任,我认为梁晓生的“好人文化观”具有极其重要的启示作用,我们应秉承内心正气,向上向善进发,做一个大写的人。

 

我所谓的秉承内心正气,向上向善进发,更多的体现在我们在道德层面,对待自我,对待他人,甚至对待国家的态度。

 

根植于内心的修养是引人向上的内驱力。

 

修养是一个人最宝贵的精神财富,彰显了一个人的道德素质。在走访贫困地区时,习近平总书记毫无高高在上的优越感,他深入民生,与人民友好交流。一位总统轻轻地拿下帽子,弯下腰,向房子的主人询问:“我能够进去吗?”在场的人无不动容。他们身上展示的正是根植于内心的修养,也正是修养为他们赢得了尊重与爱戴。作为青年的我们也应学习榜样向上的修养之力,以修养为经,道德为纬,编织成一个大写的人。

 

无需提醒的自觉是促人规范的刻度尺。

 

生而为人,我们周围有不可计数的条条框框。形形色色的道德标尺是个人行事的标尺,我们理应自觉遵守法律底线、道德底线。疫情过后武汉一所中学场地上无一片垃圾的报告。烊£庠治锲肥弊跃跣纬傻某ざ,图书馆里手机静者的习惯......凡此种种皆是生命自觉的体现。自觉是在内心形成做事准则后的外在表现,具有强大的促人守规之力。作为青年的我们应当以自觉写撇,用守规作捺,书写出一个大写的人。

 

为他人着想的善良是引人向善的作用力。

 

钟南山院士高龄出战武汉,袁隆平院士用生命耕种在杂交水稻的田野,张桂梅校长用生命建起华坪女高,他们所展现的是为无数他人着想,奉献的善良。鲁迅先生曾说:"无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”诚哉斯言,没有人是与世隔绝的孤岛,生于社会大家庭的我们荣辱得失息息相关。为他人着想就是为自己着想,对他人善良就是对自己善良。作为青年的我们也应将善良的种子传播到中华大地的每一个角落,让也界变成温暖的人间。


【教师点评】:

 

1.立意准确,紧扣了“青年人应该成为什么样的人”作答。2.结构清晰,从自我和他人的角度来写。3.语言晓畅,举例言简意赅,有气势。(点评教师:张锐)

 

 

 

 

结束语:

 

作为一线教师,我们时刻在思考,思考自己应该做什么;我们一直在探索,探索自己所做有什么意义;我们一直在践行,践行生命影响生命的教育实践。作为淮高人的教育价值追求,就是通过点燃、点悟、点化,引领师生不断提升生活幸福的品质、生命精彩的能力、使命担当的精神,让生命在相互影响中提升自信、变得自明,最终走向生命自觉。

 

 

 

 

 

供稿:2022届高三语文组


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